Статус проекта: проект не получил поддержки
Тихая трагедия
- Конкурс Конкурс на предоставление грантов Главы Республики Алтай НКО - 2023
- Грантовое направление Поддержка проектов в области молодежной политики
- Номер заявки Р04-23-1-000133
- Дата подачи 31.03.2023
- Сроки реализации 01.08.2023 - 30.09.2023
- Организация РЕГИОНАЛЬНАЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "ДУХОВНО-ПРОСВЕТИТЕЛЬСКИЙ ЦЕНТР "ЛЕПТА" РЕСПУБЛИКИ АЛТАЙ
- ИНН 0411164044
- ОГРН 1130400000235
Краткое описание
Проект "Тихая трагедия" подразумевает под собой проведение работы по профилактике (комплекс различного рода мероприятий, направленных на предупреждение какого-либо явления и/или устранение факторов риска) дефицита внимания, депрессивного состояния и расстройства психики у детей и подростков в возрасте 0-17 лет. Основной вектор работы направлен на родителей 20-45 лет, которые в свою очередь, способствуют возникновению вышеуказанных проблем. Проектом предусмотрено создание: 1) зоны для взаимодействия родителей, детей и подростков в виде детско-спортивной площадки; 2) три уличных информационных стенда рядом с площадкой, в которых будет затронута указанная проблема в виде комиксов с использованием графики "гравити фолз". Более подробное описание в п. 3.1Цель
- Провести ряд профилактических мероприятий для родителей в возрасте 20-45, воспитывающих детей, в интерактивной зоне "Тихая трагедия" для нормализации детско-родительских отношений
Задачи
- Провести профилактическую беседу в радиостудии ВГТРК "Горный Алтай" в рубрике "Коротко о вечном"
- Подготовить и издать буклеты с комиксами под названием "Тихая трагедия"
Обоснование социальной значимости
Проблема касается родителей 20-45 лет, которые в повседневной жизни мало уделяют своим детям внимание, подсовывая "технологические утехи" - телефоны, планшеты, ноутбуки. Сама проблема заключается в том, что современные дети лишены основ здорового детства, таких как:* Эмоционально доступные родители.
* Чётко очерченные границы и наставления.
* Обязанности.
* Сбалансированное питание и достаточный сон.
* Движение и свежий воздух.
* Творческие игры, общение, свободное времяпровождение.
Вместо этого дети получают:
* Отвлечённых родителей.
* Балующих родителей, которые позволяют детям всё.
* Ощущение, что им все должны.
* Несбалансированное питание и недостаточный сон.
* Сидячий домашний образ жизни.
* Бесконечную стимуляцию, технологические забавы, мгновенное удовлетворение.
Психическое здоровье детей определяет здоровье нации и занимает одно из ведущих мест в исследовании распространения психических расстройств. Эпидемиологические исследования подтверждают, что рост психических расстройств в детско-подростковой популяции отражает реальные тенденции в современном обществе, которые меняют условия ее развития и жизнедеятельности (АНАЛИЗ РАСПРОСТРАНЕННОСТИ И ПРИЧИННЫХ ФАКТОРОВ РАЗВИТИЯ
ПСИХИЧЕСКИХ РАССТРОЙСТВ У ДЕТЕЙ - Т.Э. ДРАЧУК, МБУЗ ДГП№ 7, г. Челябинск, Россия). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/analiz-rasprostranennosti-i-prichinnyh-faktorov-razvitiya-psihicheskih-rasstroystv-u-detey/viewer
В настоящее время особую обеспокоенность вызывает состояние нервно-психического здоровья детей и подростков. За 10 лет общая заболеваемость психическими расстройствами и расстройствами поведения подростков в возрасте 15-17 лет увеличилась на 11,3 %. Нервно-психические расстройства (неврозы, проблемы в работе вегетативной нервной системы, астено-невротический синдром, синдром дефицита внимания и гиперактивности), нарушения работы сердечно-сосудистой системы (артериальная гипертензия, нарушения ритма сердца), болезни органов зрения (дальнозоркость, близорукость, астигматизм) чаще отмечаются у учащихся 8–11 классов. В это время организм становится очень чувствителен и малоустойчив к высоким учебным нагрузкам, эмоциональному напряжению, вызванному сложными взаимоотношениями с преподавателями и сверстниками, неблагоприятной атмосферой в семье, нарушением режима дня, недосыпанием.
Еще одной социальной проблемой является тенденция все более частого использования в обучении электронных гаджетов. К сожалению, внедрение новых средств информационно-коммуникационных технологий в школах (интерактивные доски, ридеры, ноутбуки, мобильные планшеты, компьютерные программы, Wi-Fi и др.) далеко не всегда сопровождается соблюдением требований санитарного законодательства и безопасных условий их использования. Свободное время школьники-подростки также проводят перед телевизором и перед компьютером. Все это сказывается на самочувствии детей: около 65 % подростков жалуются на усталость, не меньше 55 % – на проблемы со зрением и головные боли. (Конова С.Р., Слипка М.И., Альбицкий В.Ю., Терлецкая Р.Н., Антонова Е.В., Баранов А.А., Намазова-Баранова Л.С. Проблемы здоровья подростков в Российской Федерации. // Альманах Института коррекционной педагогики. Альманах №31) URL:https://alldef.ru/ru/articles/almanac-no-31/difficulties-of-development-of-communication-in-children-first-years-of-life-with-disabilities
Обратить внимание на Таблицу №4 в статье по эл. адресу: https://cyberleninka.ru/article/n/dinamika-i-sravnitelnyy-analiz-detskoy-i-podrostkovoy-zabolevaemosti-psihicheskimi-rasstroystvami-v-rossiyskoy-federatsii-v-2000-2018/viewer
География проекта
г. Горно-АлтайскЦелевые группы
- Родители г. Горно-Алтайска, воспитывающие детей, в возрасте 20-45 лет
Контактная информация
{"address":"Респ Алтай, Майминский р-н, село Майма, ул Березовая, д 10","yandexApiKey":"e5e6c343-cc1c-412c-a4b3-c9a674a73851"}
Респ Алтай, Майминский р-н, село Майма, ул Березовая, д 10