Проекты

Краткое описание

Основой межнациональных, межэтнических, межконфессиональных отношений, на которых строится национальная политика является наследие народа, региона, государства. Именно благодаря наследию мы можем идентифицировать национальности, регионы, государства. Поэтому очень важно сохранить и передать следующему поколению это наследие. Здесь очень важно само фундаментальное научное исследование наследия и способы его передачи, репрезентации. Автором проекта на протяжении десяти лет ведется научное исследование наследия Большого Алтая (Россия-Казахстан-Монголия), проведено несколько сезонов экспедиций, написано 13 научных статей зачитанных на всероссийских и международных конференциях, форумах, семинарах. Проект "Познавай Алтай" состоит из ряда этапов, половина из которых успешно реализовано. Цель проекта привлечь молодёжь к наследию своей страны, региона через новые пути презентации наследия - туризм и социальные сети. Как показало проведенное исследование это самые практичные и результативные пути приобщения молодёжи к наследию, поскольку легко позволяют соединить процесс просвещения с отдыхом. Например, научная статья опубликованная на портале Киберленинка набрала 109 просмотров, та же самая информация, опубликованная в соц. сетях - 112 тыс. просмотров именно молодёжи. Проект реализуется в форме культурно-познавательных экспедиций, куда включаются объекты наследия как известные и хорошо представленные в туризме, так и находящиеся на грани исчезновения как физически, так и в сознании населения, объединенные в рекомендательный список "Красной книги памятников Республики Алтай". В экспедицию через конкурс, проходящий на платформе АИС Росмолодёжь набираются ребята со всей России. На одной площадке собирается молодёжь разной специальностей - специалисты по наследию, музеологи, путешественники, популярные блогеры и других профессий для того, чтобы посмотреть как воспринимаются объекты наследия разной категорией молодежи. Одновременно с экспедицией идёт её онлайн трансляция - во время экспедиции ребята выполняют специальные задания и публикуют их на своих аккаунтах. Такой "микс" позволяет сформировать, "отформатировать" отношение ребят к наследию. Например, ребята-культурологи формируют грамотное отношение к объекту наследия, ребята-блогеры - как это наследие репрезентовать, представить. Общий обхват целевой аудитории одной экспедиции составляет более 150 тыс. просмотров. Уже есть заявки с других регионов для проведения подобных экспедиций. Всё проведенное исследование, методики работы сформированы и оформлены в научную монографию, которая поможет специалистам в области культуры, педагогики, национальной политики и т.д. в работе по формированию здорового национального самосознания жителей региона, страны и отношение их к другим регионам страны, иностранных граждан к России. Это будет основой здоровой национальной политики, укрепления межнационального и межрелигиозного согласия, укрепления межнациональных, межэтнических и межконфессиональных отношений.

Цель

1. Приобщение молодёжи к историко-культурному наследию. На данном этапе проекта - издание научной работы, результатов проведенного исследования.

Задачи

1. Задачи данного этапа проекта: 1.Выезд на объекты исследования с целью получения свежих фото
2. 2. Выезд в г. Москва для защиты книги (Институт наследия)
3. 3. Верстка книги
4. 4. Коррекция текста книги
5. 5. Редактура книги
6. 6. Создание дизайна обложки книги
7. 7. Подготовка книги к печати
8. 8. Печать книги
9. 9. Переплёт книги.

Обоснование социальной значимости

Молодёжь 18-35 лет. Не смотря на первый взгляд не особо значимость поставленного вопроса - приобщение молодёжи к наследию своей страны, региона, она имеет очень важную значимость. Вся жизнь человечества – это различные комбинации духовных и материальных преобразований. Роль и функции историко-культурного наследия в жизни социума многогранна: от фактора устойчивого развития государства до высшего духовного просвещения человечества. Особенно остро значимость наследия актуально сейчас, когда при условиях глобализации и интеграции, стираются этнические, традиционные, исторические грани между различными культурами. К понятию «Наследие» люди, как правило, обращаются в зрелом, осознанном возрасте. Очень важно привлечь внимание к наследию в молодом возрасте, так как в молодом возрасте у человека формируется мировоззрение, основные ценности, видение мира, идентификация своей принадлежности к ценностям российской цивилизации. От того как сформируется это мировоззрение будет зависеть жизнь региона, государства.

География проекта

Республика Алтай

Целевые группы

1. Молодёжь 18-35 лет, у которой сформирован базовый уровень мировоззрения, чувство собственной идентичности, но еще формируются основные ценности, взгляды, в том числе и отношение к своей родине.