Проекты

Краткое описание

Тенденция роста количества детей с ограниченными возможностями здоровья сегодня является доказанной и неоспоримой. Одним из актуальных вопросов является обеспечение равных возможностей получения образования детьми с ограниченными возможностями здоровья (далее дети с ОВЗ).Дети с ограниченными возможностями здоровья и их родители в большинстве своём оказываются изолированными от окружающего мира, их жизнь становится заложницей поставленного сложного диагноза. Эта проблема привела нас к поиску эффективных путей оказания необходимой помощи детям с ограниченными возможностями здоровья и их родителям, которые бы позволили решить вопросы консультирования, оказания индивидуальной коррекционно-развивающей помощи, создания условий для первичной адаптации и дальнейшей социализации детей в условиях дошкольного учреждения. На базе МБДОУ " Усть-Канский детский сад" работает Консультационный центр "Радуга", специалисты которого (1 педагог-психолог, 2 учителя-логопеда) оказывают консультации в очной форме, через выездные и дистанционные консультации, в условиях пандемии новой коронавирусной инфекции в основном дистанционно. В Усть-Канском детском саду дружной семьёй воспитываются дошкольники с нормой развития и дети, имеющие ограниченные возможности здоровья. В 2020-2021 учебном году количество детей с ОВЗ составило 8 чел. , из них 6 имеют статус дети-инвалиды. Дошкольники с расстройствами аутистического спектра, нарушениями опорно-двигательного аппарата, нарушениями зрения, тяжёлыми нарушениями речи в детском саду получают квалифицированную коррекционно-развивающую помощь, могут общаться, играть, петь, танцевать вместе со всеми детьми, полноценно проживать счастливую пору своей жизни – детство. Также специалистами Консультационного центра было оказано за первое полугодие 2021 года более 200 консультаций родителям, имеющих детей в возрасте от 1,5 до 7 лет по всему району. Но для полноценной функциональной и социальной интеграции необходима особая организация предметного взаимодействия (учебно-наглядные пособия, игрушки, компьютерные игры, конструкторы и т.п.), специальное оборудование и современные ТСО для коррекционных занятий, специальные развивающие программы. Поэтому нами была выдвинута инициатива о разработке и реализации проекта "Мы вместе!". Проект направлен на обеспечение предоставления детям качественной психологической и педагогической помощи в дошкольном образовательном учреждении, создание системы психолого-педагогической поддержки семьи и повышения педагогической компетентности родителей, психологического сопровождения развития ребёнка в условиях семьи и образовательного учреждения. Планируется охватить не только детей с ОВЗ, но и детей, имеющих проблемы развития, испытывающие трудности, по обращениям родителей (законных представителей). Перед педагогами стоит задача– помочь детям с ограниченными возможностями здоровья приобрести и усвоить определённые ценности и общепринятые нормы поведения, необходимые для полноценной жизни в обществе.

Цель

1. Создать условия для доступного, качественного и всестороннего развития детей с учетом их особых образовательных потребностей

Задачи

1. Обеспечение образовательного процесса методической литературой, информационно-техническим оборудованием.
2. Обеспечить возможность освоения детьми с ограниченными возможностями здоровья основной программы дошкольного образования на доступном им уровне и их интеграцию в образовательном учреждении
3. Оказывать консультативную и методическую помощь родителям (законным представителям) детей с ограниченными возможностями здоровья по различным вопросам
4. Обеспечить возможность расширения педагогических и здоровьесберегающих технологий для детей с ОВЗ

Обоснование социальной значимости

Количество детей с ОВЗ, посещающих Усть-Канский детский сад, в 2017 году составило 5 чел., в 2021 г. уже 8 детей: 1 ребенок с НОДа, 2 - РАС, 2 - нарушение зрения, 3 - ТНР. В мае 2021 г. отчислен 1 ребенок в связи с окончанием обучения, но в то же время была проведена диагностика, работа с родителями и выдано 2 направления на ЦПМПК. Специалистами и воспитателями ведется наблюдение, проводится определенная работа в отношении еще двух детей, у которых наблюдаются отклонения в развитии. То есть количество детей, нуждающихся в помощи специалистов, увеличивается. Воспитательно-образовательный процесс в детском саду проводится специалистами и воспитателями, с участием родителей. Содержание работы с детьми с ОВЗ в МБДОУ "Усть-Канский детский сад" выстроено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (далее – ФГОС ДО), «Основной образовательной программой МБДОУ "Усть-Канский детский сад». В рамках этих программ дети с ОВЗ осваивают адаптированную программу, которая направлена на создание системы комплексной помощи детям с ограниченными возможностями здоровья и их социальную адаптацию. Для каждого ребёнка определяется индивидуальный образовательный маршрут. В каждой образовательной области, помимо общеразвивающих задач, нами выделены специфические задачи психолого-педагогической работы, в которых сделан акцент на сотрудничество педагога и ребёнка, педагога и родителя ребёнка.
Воспитатели дошкольного учреждения в режимных моментах развивают социально-личностные качества детей с ОВЗ, используя игровые формы образования дошкольников, возможность свободного размещения, перемещения и общения детей, исключают жёсткую регламентацию детской деятельности. Специалисты проводят коррекцию нарушений развития. Работа всего педагогического коллектива детского сада строится в тесной взаимосвязи.
Предпосылкой успешного развития детей с ОВЗ является создание в дошкольном учреждении специальных условий воспитания и адаптированной развивающей предметно-пространственной среды, позволяющих учитывать особые образовательные потребности детей с ограниченными возможностями здоровья. К специалистам Консультационного центра "Радуга" постоянно обращаются родители со всего района, так за 2020 год оказано 686 услуг, из которых 94% обращений от родителей, имеющих детей до 7 лет. Поэтому для организации мероприятий в рамках проекта будут привлечены не только дети с ОВЗ, посещающие детский сад и родители (законные представители) этих детей, но и дети с различными проблемами в развитии и испытывающие трудности в современных жизненных условиях.

География проекта

Усть-Канский район

Целевые группы

1. Дети с ограниченными возможностями здоровья дошкольного возраста
2. Дети дошкольного возраста, имеющие различные проблемы развития
3. Родители детей с ограниченными возможностями здоровья, детей, имеющих различные проблемы в развитии.