Проекты

Краткое описание

Одним из природных достопримечательностей Шебалинского района являются коренные реликтовые сосновые леса, произрастающие по долине р. Семы. Эта самая северная граница их распространения на территории Республики Алтай. Они имеют огромное научное и рекреационное значение. Согласно, проведенным научным исследованиям, эти леса обладают высокой видовой насыщенностью и флористическим разнообразием. На 1 кв. м здесь произрастает 750 видов растений, является местом обитания редких и исчезающих видов растений (башмачок крупноцветковый и капельный, зубянка сибирская, колокольчик болонский и др.), убежищем для певчих птиц (больше 48 видов птиц) (www: g-abs.ru). К сожалению, эти уникальные сосновые леса страдают в результате вмешательства человека. Происходит незаконная вырубка леса, рекреационная нагрузка, создание сети хаотичных тропинок, дорог, что является причиной замусоривания и вытаптывания его растительного покрова (https://mpr-ra.ru/docs/doklady/Doklad_2021.pdf). Один из путей уменьшения негативного воздействия на эти леса возможно через проведение обширной эколого-просветительской работы с местным населением, особенно с подрастающим поколением. Проект направлен на вовлечение обучающихся Шебалинского района (6-8 кл.), студентов естественно-географического факультета (ЕГФ) ГАГУ (2-3 курсы) в природоохранную деятельность. Проектом "Дыхание леса" разработаны ряд экологических мероприятий с привлечением обучающихся общеобразовательных школ (6-8 кл. ), студентов ЕГФ ГАГУ (2-3 курса) с целью повышения их экологической культуры и привития чувства ответственности за свою землю, понимания научной значимости и ценности лесных экосистем. Участие в мероприятиях проекта целевой аудитории содействует не только формированию экологически грамотного гражданина своей земли, личности с экологическим мышлением, но и способствует повышению творческого потенциала, приобщению к научно-исследовательской работе.
Средства гранта в сумме 371990 рублей будут направлены на разработку и установку наглядных информационных тематических стендов, проведения Недели открытых дверей, благоустройство и улучшение существующей экотропы (установку скамеек, беседки, мусорных контейнеров).

Цель

1. Содействие формированию экологически грамотного гражданина через вовлечение в природоохранную деятельность детей общеобразовательных школ Шебалинского района и студентов ЕГФ ГАГУ.

Задачи

1. Оснастить информационным сопровождением экологическую тропу в сосновом лесу в окр. с. Камлак с привлечением студентов, волонтеров и научных сотрудников ботсада.
2. Организовать прохождение полевых практик для студентов ЕГФ ГАГУ и работу волонтерских программ с целью обустройства экотропы
3. Разработать разноуровневые тематические экскурсии по экотропе, экологические игры, квесты с участием студентов ЕГФ ГАГУ (2-3 курс), волонтеров для обучающихся общеобразовательных учреждений (6-8 кл.)
4. Усилить взаимодействие местного сообщества, природоохранной организации, региональной, районной власти в решении экологической проблемы путем организации и проведении Недели открытых дверей

Обоснование социальной значимости

В связи с увеличением рекреационной нагрузки, частичной утратой традиционных знаний щадящего природопользования, вопросы экологического образования в Республике Алтай приобретают особую актуальность. Процессы глобализации привели к деградации духовных ценностей местного населения, и самая уязвимая группа - молодежь. Одним из эффективных способов решения данной проблемы является тесное взаимодействие ООПТ , региональной власти и местного сообщества. Проведенное анкетирование среди обучающихся общеобразовательных школ Шебалинского района показало, что 80% детей не знают о научной ценности сосновых лесов, произрастающих в районе проживания, о его обитателях (птицах, растениях, лишайниках, грибах). 66% опрошенных подтвердили, что им небезразлично состояние окружающей среды, их волнуют многие экологические проблемы. 54% детей готовы активно участвовать в различных экологических акциях, узнавать больше о растениях, птицах своей местности, понимать процессы, происходящие в природе, об их взаимосвязи. Дети, начиная с 6-го класса, изучают биологические дисциплины. Учебных часов, отведенных на изучение предметов биологического цикла, очень мало (1 час в неделю). В соответствии с новыми ФГОС 2021 среди личностных результатов рассматривается экологическое воспитание и в программе усилено практикоориентированная направленность. Согласно федеральным государственным образовательным стандартам (ФГОС) студентам, обучающимся по направлению "Биология", требуются выездные учебные полевые практики. Проведенный опрос среди студентов-биологов показал, что у 60% имеется заинтересованность в таком роде деятельности. Студенты естественно-географического факультета ГАГУ, обладают ко 2-3 курсу определенным багажом знаний по профильному обучению. На 3 курсе предстоит прохождение педпрактики в школе. Данный проект позволит студентам использовать знания и умения на практике.

География проекта

Республика Алтай, Шебалинский район

Целевые группы

1. Обучающиеся общеобразовательных учреждений Шебалинского района (6-8 кл)
2. студенты естественно-географического факультета ГАГУ (2-3 курс)